Las diferentes voces de los distintos grupos reivindicando sus derechos, su libre acceso a espacios y lugares muestran la falta de inclusión y equidad y dan cuenta de que los espacios son rígidos y no flexibles.
Personalización de espacios culturales para la inclusión y la equidad es una propuesta para la acción desde un proceso reflexivo, brinda la posibilidad de ver con nuevos ojos al visitante e incide en las percepciones, en las prácticas y en la construcción de lugares incluyentes donde habita la diversidad.
Estimula el proceso de reflexión para la acción inclusiva
Personalización de espacios culturales para la inclusión y la equidad es una propuesta que busca la reflexión práctica, es decir, la revisión de las percepciones sobre los visitantes y los espacios desde la diversidad con el fin de construir espacios culturales incluyentes. Entender que quienes visitan los lugares son personas diversas y tienen el mismo derecho de disfrutar, apreciar y apropiarse de esos espacios.
En este curso reflexionaremos sobre las percepciones sociales acerca del visitante, la importancia de la cultura en la creación de estereotipos y cómo el sistema cultural incide en la creación de programas, políticas e infraestructura de los espacios culturales.
Objetivos de aprendizaje
En el curso de Personalización de espacios culturales para la inclusión y la equidad buscamos ayudarte a cumplir con los siguientes objetivos:
Conocimientos
Construcción de propuestas para espacios culturales incluyentes.
Habilidades
Pensamiento crítico y construcción de ideas desde la diversidad.
Actitudes
Apertura hacia las diferencias, flexibilidad e inclusión.
Duración del curso
Este curso tiene una duración aproximada de 4 horas de estudio.
Los contenidos estarán disponibles por un tiempo indefinido, para que puedas consultarlos cuando quieras, pues podrán actualizarse y mejorarse en el transcurso del tiempo gracias a las sugerencias de los miembros de nuestra comunidad de aprendizaje.
Tu instructora
Anna Ivette Rodríguez Navarro
Fundadora de la empresa Pintando un Mundo de Igualdad. Creó el programa de Sensibilización de la Perspectiva de Género para la Niñez dentro del Programa Institucional de Equidad de Género de la Universidad de Sonora. Ha desarrollado metodologías que permiten visualizar las diferencias de percepción y de acceso que tienen las personas para promover la inclusión.
Modalidad del curso
Auto dirigido
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